Проведение предметных недель в ГБУ ОО ЗО «СОШ №1 имени В.

Проведение предметных недель в ГБУ ОО ЗО «СОШ №1 имени В. Ревуцкого» г. Бердянска стало традицией. В этом году неделя математики, физики и информатики (МИФ) проходила 02.02 - 06.02.2026 года.
К сожалению, многие люди считают, что математика и физика – «сухие» науки и в них нет ничего интересного: одни цифры да формулы. Учителя математики, физики и информатики школы активно работают над вопросом занимательности и популяризации точных наук и в этом им помогают мероприятия предметной недели, на которых присутствуют мгновения удивления, заинтересованности и увлеченности. Для проведения предметной недели педагоги постарались запланировать такие занятия, чтобы привлечь и заинтересовать каждого ученика. Ребятам было предложено много интеллектуальных состязаний, позволяющих увидеть всю прелесть точных наук.

На стендах школы были размещены познавательные стенгазеты по предметам недели, где для учащихся подготовлены ребусы, кроссворды, задачи и познавательная информация.

Математический КВН в 6-Б классе (учитель Костенко Н.Н.) доказал, что изучение математики может быть увлекательным и интересным занятием. Организованное мероприятие помогло учащимся развить важные навыки, такие как логика, творчество и работа в команде. Подобные инициативы способствуют повышению мотивации к обучению и формируют положительное отношение к предмету. А еще для ребят 6-Б класса состоялся «Урок цифры» на тему «Кибербезопасность в космосе». Занятие провела Костенко Н. Н. В ходе урока школьники познакомились с основными угрозами информационной безопасности в космической сфере, изучили базовые принципы защиты данных и личных аккаунтов, разобрали практические ситуации, связанные с кибербезопасностью в условиях космических миссий, и выполнили интерактивные задания, направленные на закрепление полученных знаний, где каждый ученик получил сертификаты.

Красочным и запоминающимся был урок‑путешествие в 5-А классе на тему «Обыкновенная дробь» (учитель Лунева В.В.). Ребята, работая в группах, побывали на пяти сказочных островах и повторили все ранее изученные сведения о дробях.

В 7-В классе под девизом «Здоровье - дороже золота» прошёл урок-презентация "Математика за здоровый образ жизни" (учитель Марченко В.В.). Учащиеся применяли умения находить часть от числа, число по его части, решали задачи с процентами. Такие уроки помогают формировать устойчивый интерес обучающихся к здоровому образу жизни, чувство ответственности по отношению к своему здоровью и здоровью окружающих.

«В учебном процессе особенно ценны те моменты, когда математика перестает быть набором формул и превращается в увлекательное приключение» - уверен учитель математики Жигула С.Б. Именно так прошел его урок на тему «Игра в нашей жизни» в 8-Б классе. Ребята стали участниками игр, которые были популярными среди школьников, когда не было мобильных телефонов, разгадывали ребусы, решали головоломки. Учащиеся не только применяли знания, полученные на уроках, но и учились видеть взаимосвязь между отдельными знаниями, выстраивать цепочку рассуждений и делать выводы.

Учитель Кириченко Т.Н. провела нестандартный урок физики в формате игры "Что? Где? Когда?" "Электромагнитные волны: вред или польза?" в 11-х классах. Такая форма занятия позволила совместить повторение и закрепление учебного материала с элементами соревновательности и живого интереса. Ребята продемонстрировали умение быстро мыслить и находить нестандартные решения.

Учащимся 10-А и 10-Б классов очень понравился квест «Математика (лайк)!» (учитель Гурова Т.Н.). Участникам предстояло пройти путь настоящих исследователей: шаг за шагом разгадывая головоломки, они приближались к разгадке скрытого послания. Каждое правильно решенное задание открывало новую часть шифра, а логика, внимательность, математические знания и интуиция становились ключами к победе.

Интересным и захватывающим был турнир знатоков информатики для учеников 9-х классов! (учителя Фролов М.Ю., Ткаченко А.И.). Мероприятие было направлено на углубление знаний в области информационных технологий, развитие логического мышления и командного взаимодействия.

Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя математики прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы учителей совместно с детьми.
Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда обучение может быть успешным!