В ГБУ ОО ЗО "СОШ №15" СТАРТУЕТ ВЕСЕННЯЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ!

В ГБУ ОО ЗО "СОШ №15" СТАРТУЕТ ВЕСЕННЯЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ!
Цель:
Создание в школе психологически безопасной и поддерживающей среды, способствующей развитию у учащихся навыков саморегуляции, конструктивного общения и осознанного самовоспитания.
Задачи:
Обучить младших, средних и старших школьников практическим способам распознавания и регуляции интенсивных эмоций (занятия «Эмоциональный светофор», «Мои ресурсы», кинотренинг).
Сформировать у участников образовательного процесса навыки бесконфликтного общения, сотрудничества и выражения благодарности (игровой практикум, акция «Почта комплиментов», классный час «Обида vs диалог», общешкольная акция «Спасибо за день»).
Заложить представление о связи поступка, характера и отношения людей, стимулировать нравственный выбор через анализ реальных примеров и дискуссии («Азбука поступков», конкурс «Человек, которого я выбираю», дебаты «Легко ли быть сильным характером?»).
Вовлечь не менее 80% учащихся 1–11 классов в активные формы психологической работы, снизить уровень тревожности на 15–20% и улучшить социально-психологический климат в школе.
Создать условия для добровольного обращения к психологу не только по кризисным вопросам, но и по темам самопознания и саморазвития.

Анонс мероприятий по дням

13 апреля (понедельник) – Открытие и подготовка
- Разработка плана и информационная кампания среди всех участников образовательных отношений.
- Оформление стенда «Проявление эмоций» – знакомство с базовыми эмоциями и способами их выражения.

14 апреля (вторник) –
Блок «Развитие умений справляться с жизненными ситуациями и интенсивными эмоциями»
- 1–4 классы: занятие «Эмоциональный светофор» – учимся распознавать свои эмоции и регулировать их.
- 5–8 классы: лаборатория «Мои ресурсы» – выявляем индивидуальные способы восстановления равновесия.

15 апреля (среда) – Кинотренинг для старшеклассников
- 9–11 классы: групповое занятие «Справляюсь с бурей» – анализ способов совладания с сильными эмоциями на примере кинофрагментов.

16 апреля (четверг) – Блок «Развитие навыков общения и благоприятного социально-психологического климата»
- 1–4 классы: игровой практикум «Я + Ты = МЫ» – учимся договариваться, слушать друг друга, работать в паре.
- 5–8 классы: классный час «Обида vs диалог» – осваиваем «Я-сообщения» и бесконфликтное общение.
- 9–11 классы: деловая игра «Школьный совет» – тренируем навыки конструктивного обсуждения проблем и принятия решений.
В течение дня
: акция «Почта комплиментов и признаний» – повышаем позитивные коммуникации, создаём атмосферу поддержки.
- Завершение дня: общешкольная акция «Спасибо за день» – закрепляем атмосферу благодарности и принятия.

17 апреля (пятница) –
Блок «Самовоспитание: через поступок к характеру» и Закрытие
- 1–4 классы: «Азбука поступков» – устанавливаем связь «поступок → характер → отношение людей».
- 5–7 классы: конкурс «Человек, которого я выбираю» – формируем образ нравственного идеала через анализ поступков реальных людей.
- 8–11 классы:дебаты «Легко ли быть сильным характером?» – развиваем умение аргументировать нравственную позицию.
- Вечер:семейный вечер «Наследие поступков» (учащиеся 1–11 классов, родители) – совместное обсуждение семейных ценностей и примеров достойных поступков.
-
Закрытие недели:
подведение итогов, создание коллажа «По следам Недели психологии».

Приглашаем всех учащихся, учителей и родителей стать активными участниками! Каждое мероприятие направлено на то, чтобы сделать школьную жизнь дружнее, осознаннее и эмоционально комфортнее!