Каждый из нас помнит своего первого учителя, того, кто для нас распахнул дверь в Мир знаний, кто заботливо, за руку, повёл по дороге взросления и обучения, кто радовался...

Каждый из нас помнит своего первого учителя, того, кто для нас распахнул дверь в Мир знаний, кто заботливо, за руку, повёл по дороге взросления и обучения, кто радовался нашим успехам и переживал за наши победы.
Возможно поэтому так важен выбор первого учителя для ребёнка. Ведь все дети разные: подвижные или спокойные, разговорчивые и не очень, смелые или скромные.
1 сентября 2026 года на пороге нашей школы первоклассников встретит учитель начальных классов Сенченкова Галина Дмитриевна. Это очень опытный педагог, который пользуется заслуженным уважением родителей и любовью учеников. Галина Дмитриевна имеет свои методические разработки и приёмы, но главное – это огромная любовь к детям и высокий профессионализм! Она умеет сочетать требовательность с добротой и чутким отношением к детям, помогает ученикам развивать любознательность и раскрывать свои способности.
Ваше педагогическое кредо?
«Ученик — это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь, а зажечь факел может лишь тот, кто сам горит» (Плутарх)
Что значит для Вас быть учителем?
Много лет проработав в школе, я пришла к выводу, что учитель - это образ жизни, а не профессия, потому что твои мысли постоянно о школе и учениках: и вечером, и на каникулах, и даже в отпуске. Поэтому, для меня быть учителем - это значит проживать снова и снова детство с каждым ребёнком, видеть мир его глазами; помочь ребёнку преодолеть все школьные трудности, создать такие условия, чтобы ученик мог полностью овладеть своими способностями, сформироваться, как личность и обучить ребёнка не только школьным навыкам, но и жизненным.
Работа с детьми – нелёгкий труд, ведь каждый ребёнок – уникальная личность. Как Вам удаётся налаживать контакт с учениками?
Работа с детьми предполагает огромную ответственность, ведь мы имеем дело с маленькими людьми, и главное – не разрушить их хрупкий мир. В моей работе очень важно наладить контакт с учениками, вызвать у них доверие, стать другом. Это необходимо, ведь если ребёнок будет вам доверять, он будет открытым для общения, не будет замыкаться на своих проблемах. Главное орудие педагога – контакт, основанный на внимании и любви к ребёнку.
Какие методы и приёмы Вы используете в своей работе?
На уроках использую дидактические и сюжетно-ролевые игры, элементы соревнования, творческие задания, методы дифференцированного обучения, загадки, проблемные вопросы и практические ситуации из жизни. Дети гораздо лучше запоминают материал, если сами становятся исследователями и открывателями.
До встречи в нашей школе!